재능없어도 끝까지 예체능 시켜야 하는이유-폴킴교수1
스탠퍼드 폴 킴 교수 1부AI 시대 교육반드시 바뀌어야 할 10가지성적에서 질문으로 · 정답에서 판단으로 · 취업에서 창직으로1폴 킴 교수, 한국에서 고등학교까지 하위 1%였습니다.2스탠퍼드 학생들은 하고 싶은 것을 하며 컸습니다.좋아하고 잘하는 것을 마음껏 해봤습니다. 실패해도 다시 도전합니다.3실패하면 이렇게 말합니다.“하나 배웠네. 다시 하면 되지.” 실패를 두려워하지 않는 아이가 결국 더 멀리 갑니다.4한국 교육은 ‘기승전 입시’입니다.성적 → 대학 → 취업. 그런데 아이는 정작 “나는 왜 이 길을 가지?”를 모를 수 있습니다.5스탠퍼드는 성적만 보지 않습니다.SAT 성적이 비슷하다면 중요한 것은 “이 학생에게 글로벌 리더의 잠재력이 있는가?”입니다.6스탠퍼드 박사까지 갔는데 말합니다.“이제 뭘 ..
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2026. 8. 19. 00:10