MQ 두뇌 몰입 · 상상력과 메타인지 실천편 학원 5개보다 강력한 ‘뇌의 유산’을 깨워라 황농문 교수의 몰입 과학 × 잠들기 전 30분 상상력 스토리텔링 나는 오늘 우리 아이의 뇌를 주입식 창고로 쓰는가, 밤새 스스로 생각하는 탐구자로 깨우는가? 황농문 교수가 밝힌 몰입·두뇌 혁명 핵심 10가지 (상세 축약) 1수면과 선잠을 통한 무의식·장기기억 인출 메커니즘 (02:37) 각성 상태에서는 단기 기억 물질(도파민, 세로토닌 등)이 우세하지만, 이완이나 수면 중에는 아세틸콜린이 분비되어 장기 기억 속 무의식 아이디어가 인출됩니다. 전두엽의 인위적 억제가 풀리면서 멘델레예프의 주기율표 발견처럼 기적적인 영감이 터져 나옵니다. “생각을 품은 채 잠이 들고 그 생각으로 깨어나면, 밤새 뇌가 ..
MQ 뇌과학 · 메타인지 신경망 특강근육은 나중에도 붙지만,뇌의 신경망은 닫히면 끝납니다유소년 스포츠의 ‘차는 감각’과 두뇌 학습의 ‘메타인지’는 왜 동일한 신경 회로인가?당신이 시킨 1,000번의 단순 반복은 아이의 신경망을 깨웠는가, 아니면 비효율을 고착시켰는가?스포츠와 인지 학습을 꿰뚫는 신경망 발달 핵심 10가지1맹목적인 연습량이 아닌 ‘신경망의 배선(Wiring)’부모는 아이를 빨리 뛰게 하려고 계속 달리게 하고, 문제를 잘 풀게 하려고 문제집을 계속 쥐어줍니다. 하지만 뇌는 '양'을 학습하지 않습니다. 연습하는 동안 뇌가 어떤 경로의 시냅스를 점화(Firing)시켰는지가 아이의 평생을 결정합니다.“많이 했다고 해서 좋은 신경망이 생기는 것이 아닙니다.”2반복의 역설: 오작동 신경 회로의 고착화..
